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    Lehrstuhl für Sonderpädagogik II - Körperbehindertenpädagogik

    Gemeinsam lernen – Tipps für ein gelingendes soziales Miteinander im inklusiven Unterricht

    Logo: Ideenpool Inklusion

    Herzlich willkommen auf der Seite "Ideenpool Inklusion". Können Sie Erfahrungen und Tipps schilden, mit denen Sie soziale Situationen in heterogenen Klassen erfolgreich gestaltet haben - dann sind Sie hier richtig.

    Mit dem Blick auf das soziale Miteinander von Kindern und Jugendlichen von der ersten Klasse bis zum Schulabschluss soll sich ein neues Buch beschäftigen, in dem Tipps und Anregungen zur Reflexion und Verbesserung des sozialen Miteinanders gesammelt werden, die sich in der Praxis bewährt haben. Das Buch soll die Lehrkräfte in den Schulen unterstützen, eine Klassengemeinschaft und einen Unterricht zu gestalten, in dem sich alle Kinder sozial angenommen fühlen, egal ob sie hochbegabt, blind oder schwerhörig sind, Verhaltensauffälligkeiten zeigen oder aber eine geistige Behinderung haben.

    Wenn Sie gute Erfahrungen machen konnten sowie Interesse und Zeit haben, einen kurzen Fragebogen zu dem Thema zu bearbeiten, der dann die Grundlage für eine Veröffentlichung Ihrer Idee mit Ihrem Namen darstellt, würde ich mich sehr freuen. Auf diese Weise können Sie mithelfen, einen Pool hilfreicher Ideen aufzubauen, der Lehrkräften, Schulleitungen und Studierenden helfen kann, das wichtige Thema der sozialen Inklusion erfolgreich zu gestalten. Falls Ihnen mehr Ideen einfallen, nutzen Sie gerne mehrere Fragebögen.

    Den einseitigen Fragebogen mit den gewünschten Angaben sowie das Anschreiben mit Erläuterungen können Sie hier herunterladen (Word-Datei) und anschließend am Computer ausfüllen. Anschließend schicken Sie ihn bitte per Mail an mich zurück.

                                       

    Bei Rückfragen wenden Sie sich einfach per Mail an mich oder rufen mich an.

    Herzlichen Dank für Ihre Unterstützung.


    Mit freundlichen Grüßen

     

    Wenn Sie meine Überlegeung zur Förderung des sozialen Miteinanders sowie mein 4-Ebenen-Modell kennenlernen wollen, finden Sie hier mehr:

    Walter-Klose, C. (2016). Komm, lass uns Freunde sein! Förderung des sozialen Miteinanders von Schülerinnen und Schülern in inklusiven Bildungsangeboten. Zeitschrift für Heilpädagogik. 2016 (10), S. 474-485.

    Kontakt

    Lehrstuhl für Sonderpädagogik II - Körperbehindertenpädagogik
    Wittelsbacherplatz 1
    97074 Würzburg

    Tel.: +49 931 31-84834
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